_{хто? що робить?}

Кожне речення писати з нового рядка! Зверху над відповідними словами олівцем написати запитання хто? що робить? Ці слова підкреслити за зразком (див. вище!) Слова-дії підкреслювати 2 лініями! (тут,на сайті, немає функції "двойного подчеркивания"! Тому у зразку відображається тільки одна лінія...)

ІІ. Робота за підручником «Розвиток мовлення»:

1) стор. 154-160, 162, 164-165 - читати+дактиль+жести, вчити назви тварин напам′ять;

2) стор. 158, 161 – Речення читати+дактиль+жести, списати у зошит.

ІІІ. Намалювати і розв′язати кросворд «Свійські тварини»:

 Всі виконані письмові завдання сфотографувати і вислати у Вацап.

Руханка для відпочинку: повторюйте рухи за Котом+Зайцем https://youtu.be/3LAjklSXpbI.

Математика: І. Розв′язання задач:

1) Списати задачу, як на картинці (обводити і записувати головні слова кольоровими ручками!) - малюнок №1: 

2) Прочитати і запам′ятати план (порядок) розв′язання задачі (малюнок №2):

3) Переписати «з дошки» зразок запису задачі (малюнок №3):

4) Записати 4 задачі (див. картинки №4,5) за зразком «з дошки»:

ІІ. Кн. «Математика» В.Г. Бевз:

1) стор.73 №2 - письмово за зразком:

_{1 дес.   1 дес.     2 дес.}

20 + 10 = 30 (тридцять),

2) стор. 73 №5 (письм., вставлені числа підкреслити олівцем, словами НЕ розписувати)

Всі виконані письмові завдання сфотографувати і вислати у Вацап.

Мистецтво: 1) Майстер-клас «Крокодил з паперу» за посиланням: https://youtu.be/b5y1UHG2fi0;

2) майстер-клас з малювання «Вівця» за посиланням: https://youtu.be/V9tz3nyI4Sw.

Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.