Вчимося під час карантину! ЗАВДАННЯ від 13.04: 

Укр. мова: І. Робота з відео «УЖМ Одяг і взуття (субтитри)» за посиланням https://drive.google.com/open?id=1MsDOis5yuoKwBPq1107Xezckm3ciyEl2:

1) слова прочитати+дактиль+жести разом з відео;

2) виписати слова у таблицю

Увага! Деякі слова-назви одягу підходять для всіх, тому записуємо в обидві колонки!

Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап;

3) вчити слова і жести НАПАМ′ЯТЬ разом з відео.

ІІ. Робота з казкою «Ріпка» за посиланням https://cutt.ly/vtN6s85:

1) переглянути казку+читати субтитри+дактиль+жести разом з відео;

2) записати речення з субтитрів (див. нижче) до тексту, вставити під запитаннями (виділено жовтим) потрібні слова (див. субтитри з першої частини відео). Вставлені слова підкреслити олівцем, зверху над цими словами написати запитання (виділені жовтим).

1. Малесеньке зернятко  ^хто?  у землю посадив.
2. І ось з′явилась ріпка –  ^яка?  і  ^яка? .
3. Один дідусь витягнути ріпку не може. Йому допоможе  ^хто?.
4. ^хто?  за бабусю як вхопилась, а ріпка на місці залишилась.
5. І тут розумниця-дівчатко кличе  ^кого?  в поміч.
6. Тоді собака кудлата  ^{що робить?}  кішку завзяту.
7. ^{що роблять?}  вони  ^{що роблять?}, а витягти не можуть.
8. Тут  ^хто? маленька з′явилась, за ріпку як ухопилась!
9. І витягнули  ^що?  соковиту і смачну.

Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап;

3) намалювати ілюстрацію до казки (за власним вибором), підписати об′єкти малюнка словами-назвами, сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.

Руханка для відпочинку: повторюйте рухи за Кроликом https://youtu.be/3sg5oJQmlBY.

Гімнастика для очей з Котом https://youtu.be/8G87kg9s1HM.

Математика: І. скачати електронний підручник «Математика. 1 кл.» О.П. Корчевська, М.В. Козак за посиланням https://drive.google.com/open?id=1ZlId4T6LaFt9vgG1Xyw2UBndvdLUGZ19. У школі такого підручника немає, але він більше підходить для наших дітей!

Завдання за цим підручником:

1) стор. 88 №1,2,3 (усно – обов′язково! Діти читають+дактиль, виконують завдання і показують все жестами!), №4 – письмово.

2) стор. 89 №1 письмово (списати, як у книзі), №2 – письмово (списати з малюнками, як у книзі, додати назви отриманих чисел).

Зразок: (малюнок) 10+1=11 (одинадцять)

…

3) стор. 91 №1 (усно), №2 письмово (намалювати таблицю + назва числа). Зразок:

  №3 письмово (з малюнками, як у книзі!)

4) стор. 92 №1,2,4 – письмово.

Всі письмові виконані роботи сфотографувати і вислати у Вацап.

ІІ. Переглянути відео за посиланням https://youtu.be/MzqJdrN7CfQ.

Робота з картками (див. нижче): записати у стовпчик пропущені числа та їх назви за зразком:

Таблиця №1

13 (тринадцять),

…

Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.

Мистецтво: 1) переглянути відео за посиланнями https://youtu.be/EiIcfspBzfQ, https://youtu.be/meY_AmeKqbw, https://youtu.be/DU9qfomwHOs. Намалювати свою писанку. Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.

2) Відеоурок. Майстер-клас "Великоднє яйце" https://youtu.be/nm-fxFAFPUY. Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.

3) Майстер-клас «Подставки под пасхальные яйца из бумаги» https://youtu.be/ZLYzVJiHf2I. Сфотографувати виконану роботу і вислати у Вацап.

Не залишайте виконання д/з на останні дні! Виконуйте протягом тижня або, за вашим бажанням, раніше! Останній день перевірки завдань (фото) 21 квітня.